Во вторник депутаты комиссии Сейма по образованию, культуре и науке единогласно поддержали внесение на завтрашнем заседании парламента предложения о возобновлении обсуждения поправок к закону об общем образовании, которые на прошлой неделе вызвали путаницу относительно возможности проведения вступительных экзаменов в средние школы.
Поддержку предложению выразили депутаты Чеслав Батня, Эдгар Таварс и депутаты фракции Национального объединения, по предложению которых эти поправки были сняты с повестки дня заседания Сейма на прошлой неделе.
Депутаты комиссии также договорились рассмотреть законопроект перед первым чтением на следующей неделе, 12 апреля, заслушав представителей Министерства образования и науки (МОН), а также других сторон. Планируется, что Сейм рассмотрит вопрос о поправках к закону об общем образовании в первом чтении 20 апреля.
Заместитель председателя комиссии Чеслав Батня заявил, что закон должен быть принят в апреле, чтобы гимназии могли провести вступительные экзамены в мае.
30 марта Сейм единогласно исключил из повестки дня поддержанные правительством поправки к закону об общем образовании, которыми изначально планировалось запретить общеобразовательным учреждениям проводить вступительные экзамены по предметам, по которым учащиеся основной школы сдают централизованные экзамены.
Против этого возражали комиссия Сейма по образованию и МОН, которые подчеркнули, что приостановка поправок к закону будет иметь обратный эффект, то есть отсутствие новых законодательных актов фактически не позволит проводить вступительные экзамены, поэтому полезнее было бы начать рассмотрение изменений в законе в парламенте, внеся необходимые исправления.
МОН предложило законодательно установить, что аттестат об основном образовании подтверждает оценку, полученную учащимся на централизованном экзамене. МОН хотело ввести такое условие, чтобы создать единый подход к зачислению на программу среднего образования как в средних школах, так и в государственных гимназиях, а также для соблюдения единого подхода к зачислению учащихся на программу основного образования второй ступени в государственные гимназии и на программу среднего образования.
Оценка по соответствующему предмету в аттестате об основном образовании служила бы критерием конкурсного отбора для зачисления учащихся на программы среднего образования. Также предлагалось установить в законе, что государственные и муниципальные учреждения общего среднего образования, а также учреждения общего среднего образования государственных вузов при приеме школьников на программу общего среднего образования с разрешения учредителя вправе проводить вступительные экзамены в соответствии с государственным базовым стандартом образования, а также определять критерии приема.
В таком случае общеобразовательные учреждения с разрешения учредителя имели бы право не только проводить вступительные экзамены и устанавливать критерии приема, но и без проведения вступительных экзаменов устанавливать только критерии приема. При этом образовательные учреждения должны учитывать, что при определении критериев приема они должны соблюдать положения закона об общем образовании, в соответствии с которыми оценка учебных достижений по соответствующему предмету в аттестате об основном образовании служит конкурсным критерием отбора для приема школьников на программы среднего образования.