Использование бранных слов — это нарушение табу, это способ одним словом выразить свои эмоции, и значение не очень важно. Обсценная лексика существует, детей надо учить, как, когда и почему ею пользуются, прозвучало в эфире Latvijas Radio.
Сейчас каждый ребенок знает, куда надо отправлять «русский военный корабль». Некая мама в соцсетях пишет: малыш услышал это слово, а потом четко и громко повторил в детском саду. Война влияет на язык, и с началом вторжения в Украину отдельные выражение получили право на существование в привычной речи.
Педагог Мара Озола — мама четверых детей, у старших и младших большая разница — и разговоры о бранных словах отличаются.
«Если родителям сказать, какие слова использует их ребенок, родители часто говорят, что он таких слов не знает», — отметила она.
Подростки используют мат, им это требуется. И слова не виноваты, важно кто, где и почему их использует.
Психолог Даце Вайшля подчеркивает, что важен возраст детей: маленькие учатся и пробуют, как слова звучат. Их надо учить, какие использовать, а какие нет. Новые слова пробуют и учат там, где другое общество, надо продемонстрировать, что знаешь — а потом новые знания несешь домой.
Использовать язык учатся в семье, единственное, чему можно научить ребенка — если дома принято, пожалуйста. Надо учить, какие слова подходящие, а какие нет. «В этом смысле я благодарна «русскому военному кораблю», каждому ребенку сейчас могу этим ткнуть в нос. Когда людям угрожали, они использовали эти слова. Что тебе угрожает? Второе — что произошло с кораблем? Слова исполнились. У слов есть значение», — считает Озола.