Тысячи латвийских двенадцатиклассников покидают школу и начинают новую жизнь. По данным Государственного центра содержания образования, результаты итоговых экзаменов несколько улучшились, хотя по математике и латышскому школьники все еще в отстающих. Нынешние выпускники, отмечают учителя, довольно сильно отличаются от своих предшественников. Взгляд на будущее у ребят стал реалистичнее и прагматичнее. Куда большие успехи показывают те, кто способен мыслить нестандартно, а те, кто привык зубрить, оказываются не в выигрыше. Что дальше? Об этом в репортаже Татьяны Коваленко.
Учеба позади, экзамены сданы и даже выпускные балы уже отгремели. Торжественное вручение аттестатов, поздравления и напутствия — финальная часть долгой школьной жизни. Кто-то уже штурмует приемные комиссии ВУЗов, кто-то только собирается, но подавляющее большинство четко знает, чего хочет от жизни. Выбор специальностей широк — от медицины, компьютерных технологий до творческих профессий и спортивной карьеры.
Игорь Новиков, выпускник Рижской школы им. Оствальда: "Тренер по спорту и учитель спорта, т. к. я люблю и живу спортом. Я 12 лет отдал боксу, поэтому я думаю, что туда надо идти и там я найду свое будущее-Спортивная академия".
Андрей Бояревич, выпускник Рижской школы им. Оствальда: "В медицинский в RSU на врача, где-то к 11 классу понял, что медицина- это самая логичная и интересная для меня специальность".
Эрика Бирюлина, выпускница Рижской школы им. Оствальда: "Мои планы - РТУ и факультет - инженерная экономика. Разбираюсь хорошо в физике, математике и экономике и я мониторила рынок труда и поняла, что это достаточно нужная профессия в наше время".
Виктория Думбра-Думбровская, выпускница Рижской школы им. Освальда: "У меня в планах стать хорошим врачом, я собираюсь в RSU, отучусь 6 лет и буду думать, на кого дальше идти".
Ксения Самчук, выпускница Рижской школы им. Оствальда: "Я собираюсь в RISEBA, тоже в Латвии, собираюсь поступать на аудио-визуальное искусство, хочу связать свою будущее профессию с кино. Я снимала много конкурсных работ от школы и этот опыт подсказал, чего я хочу в дальнейшем".
Тенденция времени — выпускники школ всё больше выбирают латвийские вузы. Здесь сказалась и пандемия, и события последних месяцев. Всё вместе стало серьезным испытанием для школы. Дети заметно повзрослели, заметили учителя. Дистанционное обучение научило ответственности. Но, как ни ратовало бы за него, хотя бы в минимальных дозах, Минобразования, учителя и ученики предпочитают очные занятия.
Игорь Новиков, выпускник Рижской школы им. Оствальда: "Это сильно выбивает. Возвращаешься потом через 2 года в школу, атмосфера уже чуточку не та".
Елена Иванова, директор Рижской школы им. Оствальда: "Хотелось бы, чтобы все дети учились только очно. Удаленное обучение и все, что связано с самообразованием, все это мы приветствуем. Это надо уметь и этому надо учить. Но длительное обучение ребятам пользы не дает. Не хватает наверное и доверительных отношений. Это не только какие-то массовые мероприятия, а тот самый индивидуальный подход, о котором мы говорим. Это сложно, но очень важно и мы это ощущаем".
Что порадовало впервые за последние пару лет, так это улучшение результатов выпускных экзаменов. Они в целом минимальны, но Центр содержания образования рапортует о новых достижениях. Средний бал по математике достиг нынче 37%. Раньше он был на уровне 35-36%. Латышский вытянули на 52%, что на неполный процент выше, чем в прошлом году. Зато по русскому самый лучший результат и самый высокий за последние 3 года — почти 78%. Для сравнения, средний показатель по английскому — 69%. У педагогов, однако, остается немало вопросов к образовательным программам и экзаменационным требованиям. Учителя считают, что в учебной системе не хватает баланса.
Елена Иванова, директор Рижской школы им. Оствальда: "Жалко было детей, когда после экзаменационных результатов, увидели, что думали что надо показать знания, а вышло что требовалось другое в этой ситуации Сбалансированность очень важна. Мы увидели результаты и ребята были довольны, что в нестандартных ситуациях они оказались сильнее. Чем те, которые были заучками И которые надеялись, что знания им помогут".
Несмотря на множество трудностей и жизненных, и учебных, ребятам удалось добиться немалого. Среди выпускников школы Оствальда есть те, чьи достижения отмечены государственными наградами. За победы в олимпиадах и отличную учебу выпускник Андрей Бояревич отмечен почетной грамотой за подписью главы правительства Кришьяниса Кариньша. Эрика Бирюлина удостоилась почетной грамоты главы города Мартиньша Стакиса. Ребят ждут новые свершения, а школа готовится к новым испытаниям.