"Ситуация безвыходная. Конечно, я волнуюсь, потому что не знаю, что посоветовать сыну. Нет резервного плана, и такой даже не был возможен. Он выполнил свой долг, что ему еще делать? Год будет потерян. Его реально подставили", - говорит Агнесе Скрузкалне, сын которой этим летом завершил Службу государственной обороны (СГО), но не был принят на программу Рижского университета им. Страдиньша (РУС) "Правоведение". В чем истинная причина, парень так и не понял.
Для тех молодых людей, которые добровольно подали заявления на СГО, возможность получения бесплатного образования после службы является одной из важнейших предложенных государством "морковок". Согласно подведенным Министерством образования и науки (МОН) данным, этим летом такой возможностью воспользовались 100 из 245 закончивших службу ребят.
Одним из тех добровольцев, которые служили в СГО и кто надеялся воспользоваться возможностью бесплатного обучения, был и сын Агнесе. Изначально все выглядело, как написано в правилах: прием происходит в автоматическом порядке, если все документы в порядке. Однако, очевидно, камнем преткновения оказалось желание отслужившего в СГО учиться на очном отделении неполного времени.
Интересно, что в плане, опубликованном в ноябре прошлого года военным порталом "Sargs.lv", ничего не говорится об обучении полного времени, однако в дополненном 29 июля плане эта норма уже упоминается в введении к статье. Эксперт по высшему образованию департамента высшего образования, науки и инноваций МОН Элиза Далдере вместе с Агнесе внимательно читали закон и ни в одном месте не обнаружили в нем нормы, согласно которой нужно учиться очно, и Далдере отмечает, что закон на стороне Агнесе и ее сына.
Другая сотрудница ведомства также подтвердила эту информацию. Между тем, представители РУС объяснили, что всему виной плохие оценки сына Агнесе, которые в конкурсном туре сдвинули его ниже других желающих учиться. Однако упоминание отметок в данном случае вообще неприемлемо, так как отслужившие в СГО не должны участвовать в отборочных конкурсах на поступление.