Чтобы центры образования по интересам получили статус государственного значения, пришлось ждать пять лет, потому что сроки все время переносились. Итак, в итоге его получили семь учреждений - по два в Рижском и Курземском регионах планирования, по одному в остальных.
Это позволит им получить дополнительное финансирование для развития STEM, а именно еще четыре преподавательских ставки, тем самым расширив предложение и увеличив количество учеников, участвующих в этих программах.
Правда, статус предоставляется сроком на год, после чего заведению придется доказывать, что он заслужен. С 1 сентября этого года статус образовательного учреждения государственного значения присвоен Даугавпилсскому детско-юношескому центру "Jaunība" (Латгальский регион планирования), Цесисскому детско-юношескому центру (Видземский регион планирования), елгавскому муниципальному дому творчества "Junda" (Земгальский регион планирования), Рижскому центр юных техников (Рижский регион планирования), Дому технических инноваций "Annas 2" (Рижский регион планирования), центру детей и молодежи Кулдигского края (Курземский регион планирования) и Лиепайскому детско-юношескоку центру (Курземский регион планирования), сообщает Министерство образования и науки.
В настоящее время 6% государственной дотации используется для программ STEM. Финансирование их развития планируется постепенно увеличивать в 2026/2027 году в учебном году, достигая 20% от общей суммы целевой дотации самоуправления на образование по интересам.






Внимание! Комментарии публикуют читатели. Содержание мнений может не совпадать с позицией редакции. Latvijas Ziņas не отвечает за содержание мнений читателей и просит авторов соблюдать нормы морали, не разжигать национальную и расовую рознь и обходиться без грубости. Подумайте перед тем, как высказаться. Вы отвечаете за свои слова! Публикуя мнение, вы соглашаетесь с правилами! В случае игнорирования этой просьбы Latvijas Ziņas оставляет за собой право лишить пользователя возможности оставлять мнения.
Пока нет комментариев. Будьте первым.