В Твиттере началась широкая дискуссия об учителях, которые верят в различные теории заговора, и о том, есть ли место таким учителям в школе. Эти вопросы были получены в результате опроса преподавателей о вакцинации от Covid-19.
В период с 13 июля по 15 июля 2021 года Латвийский профсоюз работников образования и науки (LIZDA) провел опрос учителей, преподавателей вузов и технического персонала учебных заведений об отношении к обязательной вакцинации от COVID-19 в сфере образования.
Исследование, в котором приняли участие почти семь тысяч человек, также выявило множество прискорбных фактов, в том числе среди причин, по которым они не хотят проходить вакцинацию было: "Считаю, что хватает естественного иммунитета, окружающие не болеют тяжело, ранее при работе очно заболеваний было очень мало или не было вообще".
После записи о результатах исследования LIZDA в Twitter началась острая дискуссия.
"Я отправлю своего ребенка в школу, в которой нет учителей, состоящих в LIZDA. Такой позор и тьма. И это идет от учителей. Учителей, которые планируют обучать детей критическому мышлению", - пишет комментатор в Twitter.
"Если учитель может опубликовать изображение самолета в небе на Facebook и заявлять, что они распыляют реагенты, разрушающие облака, и правительство делает это в жару, чтобы нет было так жарко, то о каком школьном образовании может идти речь?", - присоединился другой пользователь социальной сети.
"Пусть эти 2604 "учителя", которые категорически против вакцинации, уйдут и займутся другой работой. Качество образования и окружающая среда будут только лучше", - считает еще один пользователь Twitter.
Профсоюз выступает за добровольную вакцинацию учителей
Хотя доля учителей, привитых от Covid-19, медленно увеличивалась в течение недели, LIZDA не будет отклоняться от требования следовать добровольному принципу вакцинации, заявила ранее председатель профсоюза Инга Ванага.
Она подчеркнула, что введение обязательной вакцинации для различных профессий, включая учителей, вызовет серьезные разногласия и поставит педагогов против детей, их родителей и других учителей. По мнению LIZDA, сегодня необходимо начинать работу с информационных кампаний, в которых индивидуальный подход давал бы ответы на пока еще неясные вопросы.