Менее чем через год после муниципальных выборов реорганизация школ возобновилась с новой силой. Средние школы особенно подвержены риску, поскольку в следующем учебном году вступят в силу правительственные постановления, согласно которым в потоке 10, 11 и 12 классов должно быть не менее 120 учеников. В противном случае государство прекратит финансирование заработной платы учителей этих классов. Об этом пишет Latvijas Avīze.
В то время как против закрытия или реорганизации других школ выступают обычно жители близлежащих районов, идея слияния Даугавпилсской средней школы № 12 со средней школой с русским языком обучения привлекла внимание даже политиков Национального объединения.
В Даугавпилс завтра отправится Латгальская подкомиссия Сейма. Поговорить с мэром Даугавпилса Андреем Элксниньшем собирается министр образования и науки Анита Муйжниеце, а ее сопартиец из Новой Консервативной партии - министр юстиции Янис Борданс - заявил, что Министерство образования не может поддержать реорганизацию 12-й школы. Против выступило и Национальное объединение.
«Даугавпилсская средняя школа № 12 – одна из двух исторических латышских средних школ Даугавпилса. Учеба в школе ведется только на латышском языке, в перерывах также слышен латышский язык. Воспитанники школы регулярно показывают высокую успеваемость. Учителя и выпускники школ ценят то, что город все больше говорит на государственном языке, меняя местную среду, где раньше русский язык был вполне самодостаточным», — говорится в сообщении НО.
Как пояснила Latvijas Avīze руководитель Даугавпилсского отдела образования Марина Исупова, Даугавпилсскую 12-ю среднюю школу планируется объединить с 10-й средней школой, создав новую школу с новым названием и управлением. Объединенные школы смогут остаться в нынешних помещениях, но вместо латышской школы будет двухпоточная школа. 10-я средняя школа является школой нацменьшинств, хотя уже два года первоклассников здесь принимают и на латышский поток.
В свою очередь, 12-я средняя школа когда-то была двухпоточной, только с начала этого века стала латышской школой.
Говоря о языке обучения, Исупова подчеркнула, что на этапе среднего образования (т.е. в 10, 11 и 12 классах) сейчас во всех школах обучение ведется только на латышском языке. В Даугавпилсской государственной гимназии и в основной школе Виенибас учеба во всех классах происходит только на латышском языке. Остальные школы города являются либо школами нацменьшинств, либо двухпоточными.
Детей становится все меньше
На вопрос, не становятся ли школы нацменьшинств менее востребованными, так как молодые люди из нелатышских семей все чаще выбирают латышские школы, М. Исупова ответила: «Мы не делим учащихся по национальностям, но я думаю, что слышно, как некоторые ученики и в 12-й школе, и в государственной гимназии говорят по-русски. Мы точно не против школ с латышской средой, надеемся, что после реорганизации она даже расширится: эта латышская среда перейдет и в бывшую 10-ю среднюю школу. Однако, если мы не будем действовать, 12-я средняя школа может остаться только латышской школой, но вскоре станет основной школой». Это связано с тем, что в трех классах средней школы обучается не более 120 учеников. Количество учеников в последних классах основной школы говорит о том, что 120 учеников не удастся набрать ни в следующем году, ни через год.
Администрация давно предлагала варианты сокращения количества школ, так как детей в городе становится все меньше. В Даугавпилсе 13 общеобразовательных школ, но
ежегодно в 10-й класс приходят только 400-450 учеников. Профессиональные учебные заведения все более активно привлекают выпускников основных школ, поэтому количество учащихся в средних школах сокращается.
Кроме того, чтобы обеспечить качество образования, город установил высокую планку для приема в среднюю школу: те, кто после окончания начальной школы получил средний балл ниже пяти по латышскому, математике или иностранному языку, к дальнейшему обучению в средней школе не допускаются.
Хотя комитет Даугавпилсской городской думы по образованию и культуре поддержал объединение 10-й и 12-й средних школ, окончательное решение было отложено до 10 февраля, когда обе средние школы должны предложить свое видение реализации будущих образовательных программ на государственном языке и языке нацменьшинств.